Rafael Domínguez, director de COIBA, impartirá un taller titulado “Cómo publicar y no morir en el intento: bases de datos y revistas indexadas internacionales” para profesores e investigadores de las distintos centros del Instituto de Altos Estudios Nacionales, el jueves 31 de marzo. El objetivo del taller es analizar críticamente los principales sistemas de acreditación e indexación de publicaciones científicas internacionales (índices de impacto y rankings)  y aclarar las diferencias entre índices de impacto, bases de datos, rankings de publicaciones científicas internacionales y redes académicas.

En la exposición se realizará una crítica de las tendencias a la monopolización y la falta de transparencia en este campo, la sustitución de la racionalidad sustantiva por la instrumental en el contexto actual reorganización del conocimiento, y se plantearán algunas alternativas al llamado capitalismo académico basadas en el modelo de conocimiento abierto (publicaciones electrónicas de acceso abierto) y las redes académicas, que devuelvan la racionalidad sustantiva de la investigación al campo de la difusión y retroalimentación del conocimiento entendido como bien público.

El IAEN, como Universidad de posgrado del Estado, cuenta actualmente con seis centros (Derechos y Justicia, Economía Pública y Sectores Estratégicos, Gobierno y Administración Pública, Prospectiva Estratégica, Relaciones Internacionales, y Seguridad y Defensa) y 45 profesores.

Rafael Domínguez, director de COIBA, impartirá un taller titulado “Cómo publicar y no morir en el intento: índices de impacto y rankings de publicaciones internacionales” para una veintena de jóvenes investigadores de diversas disciplinas de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma del Caribe (Barranquilla), el jueves 17 de marzo. El objetivo del taller es analizar críticamente los principales sistemas de acreditación e indexación de publicaciones científicas internacionales (índices de impacto y rankings)  y aclarar las diferencias entre índices de impacto, bases de datos, rankings de publicaciones científicas internacionales y redes académicas.

En la exposición se realizará una crítica de las tendencias a la monopolización y la falta de transparencia en este campo, la sustitución de la racionalidad sustantiva por la instrumental en el contexto actual reorganización del conocimiento, y se plantearán algunas alternativas al llamado capitalismo académico basadas en el modelo de conocimiento abierto (publicaciones electrónicas de acceso abierto) y las redes académicas, que devuelvan la racionalidad sustantiva de la investigación al campo de la difusión y retroalimentación del conocimiento entendido como bien público.

La UAC está posicionada en el ranking de las 186 Universidades de Colombia del Ministerio de Educación en el puesto 42 por investigación (por encima de su puesto 69 en el ranking general) y está tratando de promover el énfasis en la investigación de su joven planta de candidatos y candidatas a doctor, así como la presentación de sus doctores a convocatorias de investigación competitivas.