El enfoque cultural, “esencial” para la eficacia y la eficiencia de la cooperación
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Martes, 08 de Septiembre de 2009

La cultura y la educación superior en Iberoamérica centraron los debates de la segunda jornada de la Semana Iberoamericana “Ciudad de Santander”, en la que intervinieron el director de Relaciones Culturales y Científicas de la AECID, Antonio Nicolau, y el presidente de la CRUE y rector de la UC, Federico Gutiérrez Solana. Ambos incidieron en que el conocimiento y la razón impulsan los principales cambios sociales.

Nicolau destacó que existe la voluntad política de seguir cooperando con Iberoamérica, no desde una visión unidireccional de “ayuda”, sino como un proceso de “ida y vuelta” en el que todos aprendan conjuntamente. En este sentido recordó que la cultura es un factor “esencial para el desarrollo”, puesto que un buen enfoque cultural aumenta la eficacia y la eficiencia de los programas de cooperación, evitando que los proyectos fracasen por la falta de comprensión de las realidades culturales.

El responsable de la AECID resaltó, además, la importancia de vincular la cultura con la economía y el desarrollo, a través de la formación de gestores culturales, la creación de empresas culturales y la recuperación del patrimonio cultural.

Espacio Iberoamericano de educación superior

Gutiérrez Solana subrayó la necesidad de impulsar el desarrollo a través de la innovación y el conocimiento. Así, recordó el debate que se llevará a cabo durante el II Encuentro de Rectores, en 2010, y el compromiso de que la educación superior en Iberoamérica sea un espacio responsable que potencie el desarrollo sostenible.

Entre los compromisos de dicho espacio, destacó la generación de nuevo conocimiento a través de la investigación básica y aplicada; la promoción de las tecnologías de información y comunicación (TICs) como metodología formativa y de gestión para potenciar una formación que elimine barreras; el fomento de la internacionalización del conocimiento; y la estrecha colaboración con el sector empresarial y las administraciones públicas.